星期三，沈宴珩特地等着陆明朗一起去a-13教室。

陆明朗并没有拒绝这件事，这让沈宴珩既高兴又有些惆怅。

说起来陆明朗现在对他的态度绝对要比以前的好，可是他虽然对他好了但好像还离他更远了些。

从前的陆明朗排斥他，但又克制不住地让他觉得他是被他吸引着的，如今的陆明朗不排斥他了，倒好像他的吸引力减弱了。

对他态度差，也是一种态度，现在陆明朗对他和对别人没什么两样，还不如以前呢。

陆明朗到了教室里，仍旧是做他的小魔物游戏，陈伯宗对他的游戏非常地感兴趣，甚至想和他组队，陆明朗做框架，他来填充细节。

陆明朗原先没想过组队，主要就是因为这样的游戏分工的话会非常地麻烦，但听了陈伯宗提的细节以后，他心动了。

一个人再怎么周密肯定也没有两个人好，而且陈伯宗会画画，虽然鼠绘的功力和他没差别多少，但到底会画画不是？

沈宴珩来这儿完全是来打卡的，也不知道他当时上交作品到底交了个什么。

看见陈伯宗进了他的小组，沈宴珩也非得要参加进来不可。

“你会画画吗？”

沈宴珩道：“……不会鼠绘。”

“那你准备干什么？”

“你觉得我能干什么？”

陆明朗和他大眼瞪小眼。

他做这个游戏目前是没有什么分工程的，而且把分支提前做出来也很麻烦 万一前面的剧情改掉了呢？

沈宴珩最后道：“你不是做了思维导图的框架吗？我可以将它细化出一个方案，再留可以填充细节的地方让你们填充。”

陆明朗想了想，答应了。

他和陈伯宗各占了一台电脑一个人做游戏一个人画画，而沈宴珩则拿了小本本在那儿画他的大纲。有不确定的地方，还会来问陆明朗。

a-13的教室里电脑的数量不多，一开始人多的时候，不可避免导致了有些人碰不到电脑。

会编程的人不多，要有什么创新大一的学生更加不敢下手。唐景林他们往往只占用一节课的时间就会把电脑让出来。有的偷懒想要放松的人就会玩玩电脑，而他们对此睁一只眼闭一只眼。

“……一个剧情就算改变了细节重复次数太多玩久了也还是会腻。”邱亚东道，“陆明朗，你有没有想过用现实时间限制？让人无法太快就把剧情都玩光，还能玩很久很久……”

陆明朗道：“我就是想用时间限制，采集、制作……这些都需要花费现实的时间。”

邱亚东的眼瞬间亮了，招呼唐景林道：“景林哥，你快过来！”

唐景林扭头就走了过来。

邱亚东道：“陆明朗的游戏预备用上现实的时间！”然后他简单地说了说那些地方用上现实的时间，眉飞色舞添油加醋，有的连陆明朗自己都还没想到。