第9章

开学2

没过多久，就有人上前打探两人的关系。柳宛的眼中闪过一丝惊诧，抬头面对着那个同学满脸疑惑的说：“关系？还有什么关系，普通同学的关系啊？！这有什么好问的？”

都这么说了，来人只能是将信将疑的离开，然后马上同旁人分享这个信息。

（对于这，柳宛是不知道的，只是隐隐约约的好似听到了一些东西。）

柳宛自那以后，就放空思绪，双眼无神的看着讲台桌那，怔愣着发起呆来。

不知过了多久，许是也没多久，柳宛感到周边嘈杂的说话声，突然消失，复又响起，只是小了很多。

不过那片刻的安静，足以让她回神，果然老师已经站在讲台一旁了。

她静静的环视一圈，随着目光的转移，同学们不由的止住了张合的嘴唇。氛围变得凝滞，这时老师开口了，语气却是轻松温和的。

见此，有胆大的男生出言询问老师问题，一问一答间，同学们越来越活泼，问题也越来越偏离实际。

终于老师脸色一正，收回嘴角的笑意，声音放大，止住了这个逐渐失控的话题，重归主题，正式开始了第一个班会。

柳宛全程安静的坐在座位上，心中泛起一丝羡慕，她从小就是大人眼中的乖乖女，但是从来不敢像他们一样，调皮捣蛋。

一直一本正经的，也习惯了一本正经，不懂得平常人的嬉笑游戏，无聊到了一种境地，心里渴求改变，又缺乏勇气，不知从何下手。

自小懂事的柳宛，在最初的时候过于遏制自己的欲望，因为从逻辑角度考虑，这一切都没有什么意义，没有必要徒惹麻烦。

只是记得自己以前喜欢这些东西，却在不知何时遗忘了喜欢，又在短暂的与人交流和漫长的校园生活里，想要重新激起自己的喜怒哀乐，想要热情开朗，和朋友一起嬉笑怒骂，而不是现在这样的，相顾无言。

现在高中了，柳宛知道她要学会正常交际，学会主动交流，不再是以前那样被动的回应别人。

高中之后就是大学，时间不多了，她太明白自己有多么固执，需要分多个阶段过渡一点一点的改变。

对于现在的她来说，心理暗示自己：让自己不再那么抵触与人进行一些无意义的交流；

学会主动的与别人交流，不要去恐惧说错话会带来的影响，不要惧怕去表达自己的感受是第一步。