陈微回答：“没有。”

“丁芸熙，你那两组呢？”

丁芸熙犹豫了：“没……没有……”

“好，丁芸熙，你先回座位，陈微留下唱票。”

班主任坐在讲台旁，开始整理投票。

我倒是很坦然，可很多同学们都惶惶不安的面面相觑，不知道那四个不幸的名额，会不会降临在自己头上。

班主任念着名单，上榜的同学还不少，其中有一些人缘差的，也有一些表现一直都挺好的，看得出来，同学们都是瞎写一通，不知道最后，谁会成为那几个倒霉的同学。

吴添利和金秀丽还被投了两票，金秀丽回头愤愤的瞪了丁芸熙一眼。当班主任念到丁芸熙的名字时，金秀丽立刻变得神气起来，还故意向我挤眉弄眼的，可有些男生就坐不住了。呵，把票投给丁芸熙的，应该是金秀丽吧，她一向很讨厌丁芸熙，投给她，也不奇怪。所以，金秀丽才怀疑她的那几票，是丁芸熙投的吧？

陆陆续续的，班主任又念了几次丁芸熙的名字，班主任也终于忍不住了：“有些同学，很明显是故意的啊，就是随便写几个名字，也要符合实际情况啊。丁芸熙同学明明各方面表现的都很优秀，怎么还有人写她？是不是有个别同学起了嫉妒的心理，拉帮结伙的嫁祸丁芸熙同学？看来，我要好好的调查这件事了。”班主任说这话的时候，眼睛一直在我的周围转悠。他该不会以为是我故意写丁芸熙的吧？

班主任继续唱票，忽然他停顿了一下：“这个同学很有意思，看来他是想无理取闹啊。”

我不免好奇，无理取闹？写的是什么内容啊？

让全班同学提心吊胆的投票终于结束了，大家都长出了一口气，有的是在庆幸自己虚惊一场，有的则是在叹气自己榜上有名。这个结果还算是公平的吧，票数最多的那四个男生，有两个曾在班级公然打架，有一个跟化学老师顶过嘴，还有一个经常上课迟到。

班主任说：“还剩十分钟才放学，张勇、彭大海、李小乐、刘猛，你们把书包收拾收拾，一会儿就串到死角去。什么时候表现好了，老师什么时候再让你们回到原座位。”

四个男生低头不服气的收拾书包，不时的小声嘟囔几句，瞪班主任几眼。甭说他们几个“中奖”的同学了，就是其他人，也都是对班主任敢怒不敢言。

班主任在班级的过道中间踱步，一边走一边还在观察着每个同学的书桌。我纳闷，他又要使什么新招数啊？

最后，班主任在我的面前站定，拾起我桌上的笔，这是金秀丽上午非要送给我的那支。

班主任问：“赵婉箫，这笔是你的？”

我站起身回答：“老师，是我的。”

班主任又在我的书桌上翻出了金秀丽送我的笔记本，拿起来又问：“这也是你的？”

“老师，都是我的。”

班主任迅速从背后“变”出一张纸条，“啪”的一声，重重的拍在我的书桌上：“赵婉箫，这是你写的吧！”

我一看，顿时目瞪口呆，这不是……这不是金秀丽让我写四个明星的那张纸吗？怎么会在班主任的手里？

我的第一反应，就是直视金秀丽，她似乎也很讶异，但我总觉得，她的那种讶异，是不是太过于平淡了？我又看了看丁芸熙，她一直看向窗外，一副漠不关心的样子。

我解释道：“老师，这确实是我写的，可是……这不是……这不是刚才写的……这是……”

正文 第89章 班级风波（8）

班主任的气势咄咄逼人：“赵婉箫，这笔迹、还有这张纸、这支笔，明明就是你的！”班主任翻开了笔记本，正好在我撕掉一张的那页：“这张纸条很明显就是从这个本上撕下来的！你还狡辩！”

我这个气啊：“老师，我没有狡辩！”*

班主任把全部的纸条都扔在我桌上：“你没狡辩？那好！你把你写的那张纸挑出来！如果你能拿得出来！就证明这些明星不是你写的！”

我更无语了，我挑什么挑啊？！我的纸条是一片空白的，压根儿一个字都没有！

对了，丁芸熙不是看见我交的纸条了吗？呵，还是算了，她能为我证明才怪呢！

金秀丽想说什么：“老师，那个……”

班主任又向金秀丽转移：“其他同学最好先管好自己！你以为班级是黑社会吗？同学跟同学之间，讲的是友谊，不是义气！”

我还想解释：“老师，我的纸条上面没写人名，是空白的，我交的是白纸。”我拿出我刚才撕过的演草纸：“老师你看，这是我撕过的痕迹，我根本就……”

班主任打断我：“没写字？所有的投票都在这儿，没有一张是没写字的！”

我有些懵了，迅速的找了一下在我眼前摆放的纸条，金秀丽也转过头来和我一起找，可就是找不到我刚才交的那张空白纸！

我顿时恍然大悟，肯定是丁芸熙给换掉了！但我还有一点不明白，丁芸熙是如何把我交给金秀丽的纸条换掉的？！金秀丽最讨厌丁芸熙了，如果丁芸熙要去翻金秀丽的书桌找这张纸条，金秀丽又怎么可能会没有察觉、没有防备呢？难道说，她们两个是一伙的？应该不会吧，金秀丽对丁芸熙的排斥，又不像是装出来的。

我一直紧盯着丁芸熙，我想从她的表情上寻一些蛛丝马迹，可她一直望着窗外，始终不看我们。

见我没话了，班主任最后说：“赵婉箫，你的行为已经严重扰乱了高一七班的班级纪律，如果不对你进行处分，怎能显示对其他同学的公平？”

吴添利嚷嚷着：“老师，你拿着的那张纸，是赵婉箫上午写的，我看见了，她是写着玩的，不知道怎么回事现在跑到你手里去了。”

金秀丽也跟着说，但明显底气不足：“老师，那……那……是我……我也看见了，我可以……作证……”

他们两个能替我说句公道话，我觉得很欣慰，尤其是吴添利，小时候的他，那个让我极其厌恶的形象，似乎已经一去不复返了。不过，金秀丽怎么没说这纸条就是她让我写的呢？

班主任吼了一嗓子：“这是学校的课堂！不是幼儿园在玩过家家！随便编个理由就让老师相信？你们以为老师是傻子啊？”

这话说出来，有不少同学都想却不敢笑，差点憋出个好歹。

吴添利毫不在乎的说：“老师，就凭你那发型，谁敢当你是傻子啊。”

这下，班级同学终于忍不住了，金秀丽更夸张，趴在书桌上，笑得直不起腰了，声音还特别大。

班主任怒了：“你们几个！身为班级干部！居然为虎作伥！助纣为虐！简直就是败坏了班级的班风！”

看着笑成一团的同学们，我竟还溜号了，班主任知道为虎作伥、助纣为虐到底是什么含义吗？可别糟蹋了这两个成语！

班主任怒气冲冲的走上讲台，指着正在收拾书包的那四个男生：“你们几个，先不用串座了！赵婉箫，收拾你的东西！现在就搬去死角！快！”

不用想我也知道肯定会是这个结果，呵，丁芸熙该达到她的目的了吧？既能让班主任对我的印象越来越差，又可以顺利把我踢走，这算不算是一石二鸟？

吴添利举手：“老师，我想和赵婉箫一座！”

此语一出，班级又是一片哗然，我也愣住了，吴添利这是……