说罢，两个人就埋头苦吃了起来，边吃饭边聊着陶之源奶奶家的近况，虽然每个月打电话，但是还是不放心。

——————

吃完了饭俩人就一起走回了教学楼，王卓也吃完了饭，正要和篮球队的人回教室拿球去占场，打眼一看见他们两个并肩走着，倒是很稀奇，陶之源不是一个擅长交朋友的人，除了他们几个，就没见过他跟谁在一起吃饭过。

他只是在后面心里八卦的想着，没敢跑到陶之源面前问，被篮球队的朋友拉着玩，倒也是下午上课也忘了问他。

下午的时间也过得飞快，陶之源为了弥补中午没和王卓一起吃饭，特地放学等他一起走，“王卓，你今天去旧校区吗？我们要不一起去吧？”

“去啊，我和一天这几天一直努力上分，现在可是重要时机，不能落下！”王卓见他万年才主动邀请他一次，特别热情地回应他，“走吧，同桌。”

陶之源背上书包，跟在王卓的身后出去了。

——————

“有很多同学反映这个进度有点不合适，老师们虽然开会讨论了，但始终没有特别好的解决方式。所以把问题回归到学生身上，大家有什么好意见吗？”其中一位老师先开口。

“老师我觉得进度慢了……”“老师我觉得知识点可以快速过一下……”“老师……”

学生们听见这个消息，顿时一片意见四起，可都没能准确说出一个好的解决方法。

陶之源有一个想法，但是话在嘴边，却不太敢说出来，坐在他身边的孙浙仿佛看出他的想法，手肘推了推他。

“有意见就说，你说你的，采不采纳老师决定。”

孙浙的话给了他一股劲，他扑腾一下站起来，全班都被他惊了一下，刹时安静了下来。

“老师，我觉得可以分小组模式、差异教学，根据学生的竞赛水平和学习进度分小组，虽然大家都是竞赛水平，可竞赛水平也有高有低，这样会不会更有效一些。”

老师在讲台上沉默无言，过了一会儿才说：“我们回去研究一下吧，那大家今天先自习还是继续讲课？”

“自习。”“自习吧老师”……

两位老师看大家意见一致，也就没什么可再说的了，坐在讲台上，看着他们自习。

——————

“大家今天先到这，辛苦了。”说完老师就拿着包出去了。

“学长，我们也走吧。”

“走吧，王卓和张一天还在网吧等我们呢。”

走在学校外的槐树路上，孙浙慢慢地开口。

“你刚才说得很好，只是这种问题存在不是一年两年了，想彻底解决也比较麻烦，希望你的想法真的可以对这件事有帮助。”