池渊点了点头，由着于归洋安排。

“我叫于归洋。”

“池渊。”

“它叫呆呆，它叫小海葵，这是我的鹦鹉螺。”于归洋一一向池渊介绍，最后，他喟叹道，“我们是幸福的五口之家。”

“……嗯。”

池渊用了好大的力气，才压抑住了呼之欲出的激动。

他从没有像现在这样感激章常，在教学的时候夹带私货，他敢打赌小人鱼并不知道“五口之家”的真正含义。

但那又有什么关系呢？

早晚，他会把它变成真的。

于归洋两只手都用来保护冰海天使了，再也没有多余的手来让自己在池渊的背上不掉下来。

尽管他已经表示可以自己游回去，但池渊还是在他半推半就下，将他一把抱起来。

嘿嘿，自己游哪有池渊抱舒服。

但是作为优秀的尾巴挂件，决不能张口要，只能让人鱼大哥给。

两条人鱼回到栖息地的时候，章常正在给于归洋备课。

他备课很有特色，他会随身携带近百种贝壳，这些贝壳大多很小，但花纹各不相同。

每一个贝壳代表着一系列的生词，如果这一系列的生词于归洋都掌握了的话，他就会将这个贝壳弃用。

于归洋是舍不得把这些象征着他学习生词的贝壳丢掉的，但是带着它们又太累赘，只好忍痛把它们埋进海底。

就把它们和他埋在虎鲸海域的唐冠螺都当成时间胶囊，十年二十年以后，他再将这些贝壳翻出来，一定意义非凡！

于归洋做的这些，池渊都没有阻止。

甚至还帮着一起把贝壳埋进海底。

他已经习惯了于归洋有这些奇奇怪怪、不能理解的举动，也许这也是小人鱼追求的“仪式感”。

于归洋听章常说，这种教学贝壳，他在池渊部落的栖息地里也有一套。

那一套贝壳他用了足足四十年，教了一代又一代的人鱼幼崽。

只不过因为迁徙，那套贝壳他就没带过来，而这一套贝壳是他在决定教于归洋人鱼语言的时候，吩咐族群的人鱼去搜集来的。

和他原先的那一套除了数量相同以外，品种和品相都不相同。

在这之前于归洋还在想呢，章常也太厉害了吧，短短几天就能把这些贝壳和他自己的那套贝壳一一对应，这记忆力得有多厉害。

没想到，原来章常也是需要备课的。