他打心眼儿里不喜欢这样的人，而陈主任笑笑走进办公室里拿了一份资料，很快转身离去。

华宁也没有多解释，本身她手里的东西就还没有确定一定要给谁，现在看到陈主任这样的态度，也有点打退堂鼓。

最终，华宁去找了另一位电力工程系的教授顾主任。

顾主任平时在学校做研究带研究生，其实跟本科生是没有什么关系的，但华宁这个时候只能想到找他。

小女孩出现在自己办公室门口，顾主任是一个不苟言笑之人，但还是问道：“同学你找谁？”

华宁微笑：“老师，我是大三电力工程系的学生华宁，我有事情想向您报告。”

顾主任打量了她一番，问道：“老陈呢？”

华宁如实答道：“陈主任说他比较忙。但是这件事情很重要，所以我想了下就来找您了。”

顾主任颔首：“行，那你说吧。”

华宁直接把自己背包里厚厚的一沓画稿拿了出来，放到顾主任的跟前。

顾主任一顿，等看到面前画稿上的线条时，第一反应就是这位学生的基本功非常的扎实，画出来的稿件线条流畅，宛如样品！

可等到他翻开那稿件时，一个没忍住直接站了起来，椅子跟地板摩擦发出刺耳的声音！

他极速地翻看那些稿件，嘴里念念有词：“动静间壤……轴板限值……低发对轮呜呜半挠性链接……可是你这个34型和55型机组定型后的轴封结构相同？”

华宁立即答道：“55型比34型轴向间隙略微放大一点就可以了。“

顾主任内心震撼，又接连提出几个问题，华宁沉静地一一回答解释。

半晌，顾主任抬头久久地看着她，不敢置信：“这个设计是谁做出来的？”

华宁也没有隐瞒：“顾主任，这个设计是我自己做出来的，我知道目前我国发电机组大多都是十万千万的，苏国支援了几台二十万千万的电力机组，但那根本就好像是九牛一毛，如今美利国从中阻挠，不让苏国再支援我们，与其去求别人不如我们自己想办法。您看我的设计稿有可能会变成真的吗？”

顾主任怎么也不敢相信，他们一整个设计组的人都没能研究出来的东西，被这样一个小姑娘设计出来了！